Η Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού καθιερώθηκε να γιορτάζεται κάθε χρόνο στις
2 Απριλίου, με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ. Έχει ως σκοπό
την ενημέρωση της παγκόσμιας κοινής γνώμης για τον αυτισμό και την
ευαισθητοποίηση σχετικά με την ομαλή ένταξη των αυτιστικών ατόμων στην
κοινωνία. Η πρωτοβουλία ανήκε στην Μοζά Μπιντ Νασέρ Αλ-Μισνέντ,
δεύτερη σύζυγο του εμίρη του Κατάρ, Χαμάντ Μπιν Καλίφα Αλ-Θάνι.
Ο αυτισμός προσδιορίστηκε για πρώτη φορά το 1943 από τον
Αμερικανό-Αυστριακό ψυχίατρο Λίο Κάνερ στο πανεπιστημιακό νοσοκομείο
«Τζονς Χόπκινς» της Βαλτιμόρης. Την ίδια περίοδο, ο Αυστριακός
παιδίατρος Χανς Άσπεργκερ, περιέγραψε μία ηπιότερη μορφή της
διαταραχής που είναι γνωστή ως Σύνδρομο Άσπεργκερ. Αυτές οι διαταραχές
χαρακτηρίζονται από διάφορα επίπεδα βλάβης στις ικανότητες
επικοινωνίας και στις κοινωνικές δεξιότητες, καθώς και από
επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές.
Όμως, ο αυτισμός μπορεί να περιλαμβάνει και ειδικές ικανότητες μαζί με
τις γενικευμένες δυσκολίες. Κάποιες από αυτές τις ειδικές ικανότητες
είναι η πολύ δυνατή μνήμη, η μαθηματική σκέψη, η τρισδιάστατη σκέψη,
οι μουσικές και καλλιτεχνικές ικανότητες, η ικανότητα να εστιάζουν την
προσοχή τους μόνο σε έναν τομέα, κ.λπ.
Οι μαθητές του Γ’1 ενημερώθηκαν σχετικά:
1) παρακολουθώντας ένα βίντεο που δίνει πληροφορίες για το πώς βιώνουν
τον αυτισμό οι άνθρωποι που τον έχουν,
2) διαβάζοντας ένα βιβλίο στο οποίο ο κεντρικός ήρωας είναι ένα παιδί
που έχει αυτισμό και εξιστορεί πώς τον βιώνει. Ακολούθησε σχετική
συζήτηση,
3) ζωγραφίζοντας κάτι σχετικό με αυτή τη μέρα.
Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν σχετικά με το τι μπορούν να πετύχουν αυτά τα άτομα!
Γιατί ένα παιδί με αυτισμό…δεν σε απομακρύνει! Απλά, σε περιμένει να
μπεις στον κόσμο του!
Ο αυτισμός δεν είναι επιλογή… Η αποδοχή, όμως, είναι!
Η δασκάλα του Γ1
κ. Ρωξάνη
